في روضة الأطفال تتعلم الكثير لمساعدة الأطفال على البدء في الصف الأول. بعض المهارات التي يحتاجها الأطفال في الصف الأول هي مهارات اجتماعية مثل الاستماع والتناوب. البعض الآخر أكثر أكاديمية: المهارات التي يحتاج الأطفال إلى تطويرها لأنهم يعملون بجدية أكبر في القراءة والكتابة والرياضيات.
تحضير الإنجليزي الصفوف الاولية الجديد
دليل المعلم لمادة
فيما يلي مثال لما يحتاج الأطفال إلى تعلمه بنهاية الروضة ليكونوا مستعدين للصف الأول. مهارات القراءة والكتابة التي يحتاجها الأطفال للقراءة والكتابة في الصف الأول تشمل القراءة والكتابة. يتم تدريس الاثنين معًا لأنهما مرتبطان ارتباطًا وثيقًا. في رياض الأطفال ، يتدرب الأطفال على تقسيم الكلمات إلى أجزاء صغيرة وتحديد الأصوات التي يصدرها كل حرف. (وهذا ما يسمى فك التشفير.) وذلك لأنه من المتوقع أن يعرف الأطفال في الصف الأول الأبجدية والخصائص الأساسية للحروف والكلمات. كما أنهم غالبًا ما يكونون قادرين على التعرف على الكلمات ذات القافية وتقديمها. هذه كلها مهارات تساعد القراء الطموحين على تعلم كلمات جديدة وقراءة كتب بسيطة. عندما يتعلق الأمر بالكتابة ، من المتوقع أن يتمكن طلاب الصف الأول الذين يدخلون الصف الأول من كتابة وتبادل المعلومات بعدة طرق.تحضير بالطريقة الاستقصائية
ويشمل ذلك الرسم وكتابة الحروف والكلمات والاستماع إلى الآخرين والتحدث بصوت عالٍ. لتطوير مهارات الصف الأول ، يقوم الأطفال بأنشطة مثل هذه: الكتابة والتعرف على الأحرف الكبيرة والصغيرة. قم بمطابقة الأحرف بالأصوات والقافية والتعرف على بعض الكلمات دون الحاجة إلى نطقها (يطلق عليها المعلمون كلمات تقول ، ويختار بعض الأطفال الأوائل هم ومن وماذا). تعلم واستخدم كلمات جديدة للتعبير عن الأفكار والمشاعر والأفكار بوضوح. اطرح وأجب عن أسئلة حول قصة يقرأها المعلم بصوت عالٍ ، وتحدث عن الشخصيات والمواقف والأحداث المهمة في القصة. قم بتسمية الشخص أو المكان أو الشيء أو الفكرة الخاصة بالصورة. اتبع قواعد المحادثة من خلال الاستماع والتحدث بالتناوب. قدم معلومات حول حدث أو موضوع أو رأي من خلال الرسم والتحدث والكتابة عنه. شارك في أنشطة القراءة والكتابة المشتركة (على سبيل المثال ، يقرأ المعلم كتابًا مصورًا كبيرًا ويتناوب الطلاب على تبادل الأفكار).